你所在的位置: 首页 > 正文

高职毕业生如何评价母校?| 深读数据

2019-08-12 点击:667
御匾会公馆注册网址 高职毕业生如何评价母校?|深读数据

  专分区志愿者正在填写报告,如何吸引高考学生是许多高职院校的难题。了解毕业生对母校的评价以及他们对母校的期望,将有助于高校改善服务,提高他们的吸引力。

总体满意度:90%

从过去三届会议的趋势可以看出,2018年大学毕业生对母校的总体满意度为92%,与2017年相同(92%),比2016年高出2个百分点( 90%)。其中,2018年本科院校毕业生对母校的总体满意度为93%,与2017年(93%)相同,比2016年(91%)高出2个百分点; 2018年高职院校毕业生。母校的整体满意度为90%,与2017年和2016年基本相同(分别为90%和89%)。

学生工作满意度:87%

2018年大学毕业生对母校学生工作的满意度为87%,与2017年基本相同(86%),比2016年(84%)高出3个百分点。其中,2018年本科和高职院校毕业生对母校的工作满意度为87%,与2017年基本持平(均为86%),比2016年高出3倍(均为84%)。百分点。

虽然学生的工作满意度逐年提高,但学生工作仍有一些需要改进的地方。 2018年的高职院校毕业生认为,母校学生工作的改善“与辅导员或班主任的联系太少”(43%),其次是“学生俱乐部的活动组织得不好”(36) %),“解决学生问题不及时”(29%)。

许多学生因与辅导员或班主任联系太少而深受感动。湖北某高职院校二年级学生李虎(化名)承认,一个学期可以看到辅导员的教师人数可以单手计算,学校结束时偶尔会有安全教育会议。期末。辅导员,和平时期的沟通较少。此时,辅导员还说他很无奈,因为除了辅导员自己的工作外,有时候还有一些其他部门会被放在辅导员手中。即使有时,许多交易工作也会挤压顾问的时间,直接用于学生教育和咨询服务的时间也会缩短。为此,高校可以做好辅导员的规划,合理安排辅导员的工作,使他们可以花更多的时间与学生交流,帮助学生更好地适应大学生活。

终身服务满意度:88%

2018年大学毕业生在母校的终身服务满意度为88%,与2017年基本相同(87%),比2016年(85%)高出3个百分点。其中,2018年本科院校毕业生对母校终身服务的满意度为89%,与2017年基本持平(88%),比2016年(86%)高出3个百分点; 2018年为高职院校。毕业生对母校生活服务的满意度为88%。比2017年高出2个百分点(86%),比2016年高出4个百分点(84%)。

在生活服务方面,满意度的提高更为明显,但也有改进的地方。最值得注意的是食堂和宿舍。从数据来看,2018年高职院校毕业生认为,母校生活服务的改善主要是“食堂食品的质量和服务不够好”(35%),“宿舍”服务不够好“(35%),”学校洗浴服务不够好(32%),“学校医院或医务室服务不够好”(28%)。

高职院校毕业生对母校就业指导服务的满意度:85%

2018年大学毕业生对母校就业指导服务的满意度为83%,比2017年(80%)高3个百分点,比2016年(77%)高6个百分点。其中,2018年本科院校毕业生对母校就业指导服务的满意度为81%,比2017年(79%)提高2个百分点,比2016年提高5个百分点(76%) );高职院校2018年毕业生对母校就业指导服务的满意度为85%,比2017年(82%)高3个百分点,比2016年(79%)高6个百分点。

就业指导服务满意度的提高最为明显,但相关服务仍有改进空间。 2018年接受“求职招聘会”(57%)的高职院校毕业生比例最大,有效率达到79%,这意味着部分学生仍然没有从工作中获得理想的工作信息公平。或者一份工作。与其他求职服务相比,“大学招聘机构”的有效性还有提升空间。

与此同时,求职服务的有效性,如简历写作,面试技巧和求职策略(所有服务均为89%及以上)仅为30%左右。不难发现为什么求职咨询工作经常成为目标,可以帮助学生。但是,由于时间和人力的限制,很难满足更多学生的需求。此外,2018年高职院校毕业生中有14%表示不接受任何求职服务。可以看出,改善高校求职服务有两个突破:一是从学生的角度为学生提供更有效的招聘信息;另一种是利用互联网手段让更多的学生从求职服务中受益。

总体而言,最近三位大学毕业生的总体满意度与母校相当。高职院校毕业生希望母校能够增加学生与辅导员之间的联系时间,提高俱乐部活动的质量,改善食堂,宿舍和卫生服务,加强就业指导等,从细节入手,可以进一步提高大学生对母校的满意度。

注意:

学生工作满意度:毕业生回答母校学生的工作满意度。选项是“非常满意”,“满意”,“不满意”,“非常不满意”和“无价值”。其中,“满意”和“非常满意”属于满意范围,“不满意”和“非常不满意”不令人满意。学生工作满意度是满足满意度范围的人数的百分比。公式的分子是满足满意度范围的人数,分母是满足不满意范围和满意度范围的总人数。

终身服务满意度:毕业生对母校的生活服务满意。选项“非常满意”,“满意”,“不满意”,“非常不满意”和“无价值”。其中,“满意”和“非常满意”属于满意范围,“不满意”和“非常不满意”不令人满意。终身服务满意度是满足满意度范围的人数的百分比。公式的分子是满足满意度范围的人数,分母是满足不满意范围和满意度范围的总人数。

就业指导服务满意度:毕业生对母校就业指导服务的满意度作出回应。选项“非常满意”,“满意”,“不满意”,“非常不满意”和“未评估”。其中,“满意”和“非常满意”属于满意范围,“不满意”和“非常不满意”不令人满意。就业指导服务满意度是满足满意度范围的人数的百分比。计算公式的分子是满足满意度范围的人数,分母是回答不满意范围和满意度范围的总人数。

数据描述:

2017年毕业生在毕业六个月后的质量跟进评估于2017年3月初完成。全国馆藏样本总数约为289,000,其中包括约147,000名本科生和约142,000名高职学生。

2018年3月初完成了对毕业半年后2017年毕业生质量的后续评估。全国馆藏样本总数约为306,000人,其中包括约156,000名本科生和约150,000名高职学生。

10: 05

来源:迈克尔斯研究

职业毕业生如何评价母校? |深读数据

专业志愿者正在以热门的方式进行。如何吸引高考生是许多高职院校的难题。了解毕业生对母校的评价以及他们对母校的期望,将有助于高校改善服务,提高他们的吸引力。

总体满意度:90%

从过去三届会议的趋势可以看出,2018年大学毕业生对母校的总体满意度为92%,与2017年相同(92%),比2016年高出2个百分点( 90%)。其中,2018年本科院校毕业生对母校的总体满意度为93%,与2017年(93%)相同,比2016年(91%)高出2个百分点; 2018年高职院校毕业生。母校的整体满意度为90%,与2017年和2016年基本相同(分别为90%和89%)。

学生工作满意度:87%

2018年大学毕业生对母校学生工作的满意度为87%,与2017年基本相同(86%),比2016年(84%)高出3个百分点。其中,2018年本科和高职院校毕业生对母校的工作满意度为87%,与2017年基本持平(均为86%),比2016年高出3倍(均为84%)。百分点。

虽然学生的工作满意度逐年提高,但学生工作仍有一些需要改进的地方。 2018年的高职院校毕业生认为,母校学生工作的改善“与辅导员或班主任的联系太少”(43%),其次是“学生俱乐部的活动组织得不好”(36) %),“解决学生问题不及时”(29%)。

许多学生因与辅导员或班主任联系太少而深受感动。湖北某高职院校二年级学生李虎(化名)承认,一个学期可以看到辅导员的教师人数可以单手计算,学校结束时偶尔会有安全教育会议。期末。辅导员,和平时期的沟通较少。此时,辅导员还说他很无奈,因为除了辅导员自己的工作外,有时候还有一些其他部门会被放在辅导员手中。即使有时,许多交易工作也会挤压顾问的时间,直接用于学生教育和咨询服务的时间也会缩短。为此,高校可以做好辅导员的规划,合理安排辅导员的工作,使他们可以花更多的时间与学生交流,帮助学生更好地适应大学生活。

终身服务满意度:88%

2018年大学毕业生在母校的终身服务满意度为88%,与2017年基本相同(87%),比2016年(85%)高出3个百分点。其中,2018年本科院校毕业生对母校终身服务的满意度为89%,与2017年基本持平(88%),比2016年(86%)高出3个百分点; 2018年为高职院校。毕业生对母校终身服务的满意度为88%,比2017年高出2个百分点(86%)。比2016年高出4个百分点(84%)。

在生活服务方面,满意度的提高更为明显,但也有改进的地方。最值得注意的是食堂和宿舍。从数据来看,2018年高职院校毕业生认为,母校生活服务的改善主要是“食堂食品的质量和服务不够好”(35%),“宿舍”服务不够好“(35%),”学校洗浴服务不够好(32%),“学校医院或医务室服务不够好”(28%)。

高职院校毕业生对母校就业指导服务的满意度:85%

2018年大学毕业生对母校就业指导服务的满意度为83%,比2017年(80%)高3个百分点,比2016年(77%)高6个百分点。其中,2018年本科院校毕业生对母校就业指导服务的满意度为81%,比2017年(79%)提高2个百分点,比2016年提高5个百分点(76%) );高职院校2018年毕业生对母校就业指导服务的满意度为85%,比2017年(82%)高3个百分点,比2016年(79%)高6个百分点。

就业指导服务满意度的提高最为明显,但相关服务仍有改进空间。 2018年接受“求职招聘会”(57%)的高职院校毕业生比例最大,有效率达到79%,这意味着部分学生仍然没有从工作中获得理想的工作信息公平。或者一份工作。与其他求职服务相比,“大学招聘机构”的有效性还有提升空间。

与此同时,求职服务的有效性,如简历写作,面试技巧和求职策略(所有服务均为89%及以上)仅为30%左右。不难发现为什么求职咨询工作经常成为目标,可以帮助学生。但是,由于时间和人力的限制,很难满足更多学生的需求。此外,2018年高职院校毕业生中有14%表示不接受任何求职服务。可以看出,改善高校求职服务有两个突破:一是从学生的角度为学生提供更有效的招聘信息;另一种是利用互联网手段让更多的学生从求职服务中受益。

总体而言,最近三位大学毕业生的总体满意度与母校相当。高职院校毕业生希望母校能够增加学生与辅导员之间的联系时间,提高俱乐部活动的质量,改善食堂,宿舍和卫生服务,加强就业指导等,从细节入手,可以进一步提高大学生对母校的满意度。

注意:

学生工作满意度:毕业生回答母校学生的工作满意度。选项是“非常满意”,“满意”,“不满意”,“非常不满意”和“无价值”。其中,“满意”和“非常满意”属于满意范围,“不满意”和“非常不满意”不令人满意。学生工作满意度是满足满意度范围的人数的百分比。公式的分子是满足满意度范围的人数,分母是满足不满意范围和满意度范围的总人数。

终身服务满意度:毕业生对母校的生活服务满意。选项“非常满意”,“满意”,“不满意”,“非常不满意”和“无价值”。其中,“满意”和“非常满意”属于满意范围,“不满意”和“非常不满意”不令人满意。终身服务满意度是满足满意度范围的人数的百分比。公式的分子是满足满意度范围的人数,分母是满足不满意范围和满意度范围的总人数。

就业指导服务满意度:毕业生对母校就业指导服务的满意度作出回应。选项“非常满意”,“满意”,“不满意”,“非常不满意”和“未评估”。其中,“满意”和“非常满意”属于满意范围,“不满意”和“非常不满意”不令人满意。就业指导服务满意度是满足满意度范围的人数的百分比。计算公式的分子是满足满意度范围的人数,分母是回答不满意范围和满意度范围的总人数。

数据描述:

2017年毕业生在毕业六个月后的质量跟进评估于2017年3月初完成。全国馆藏样本总数约为289,000,其中包括约147,000名本科生和约142,000名高职学生。

2018年3月初完成了对毕业半年后2017年毕业生质量的后续评估。全国馆藏样本总数约为306,000人,其中包括约156,000名本科生和约150,000名高职学生。

仅提供信息存储空间服务。

读()

御匾会娱乐 版权所有© www.dbthunder.com 技术支持:御匾会娱乐 | 网站地图